玩創(chuàng)Lab科學教育，讓孩子成為數(shù)字原居民！在我們多年從事機器人國際教育的工作過程中，因為我們跟各個的青年都要打交道，會發(fā)現(xiàn)青年與國外青年比較大不同是好奇心和創(chuàng)造力。比如，我們手上的筆，我們的教育的方式就很容易告訴你，它就是一支筆寫字吧，趕緊寫好點字或者練好字這個很重要!但在西方教育中，孩子會想到筆制造的原理是什么?除了它是筆以外它還能干些什么?那么孩子就會被這些激發(fā)好奇心。

好奇不僅是兒童的天性，好奇心和創(chuàng)造力也是一脈相承的。孩子對事物的好奇是一種迫切認識事物的渴望，有了好奇心才能想到創(chuàng)造一件新的事物。因為孩子對這個事物非常感興趣，能引起他積極主動去探索其中奧秘。所以，玩創(chuàng)Lab科學教育讓孩子愛上造物，在造物中學習，在造物中研究，比什么都重要。玩創(chuàng)Lab科學教育，讓孩子成為數(shù)字原居民！

玩創(chuàng)Lab科學教育優(yōu)勢：

時勢所趨：政策陸續(xù)推出，機器人教育已列入教育重點推行項目，STEM教育勢不可擋！

升級需要：科技特長生成為跳板，以浙江省、廣東省為首的高考內(nèi)容已經(jīng)涉及到編程，機器人教育成為多所名校“敲門磚”。

市場廣闊：大力推行科技創(chuàng)立教育，以浙江、廣東等為首的多省將信息技術學科（含編程）納入高考考試科目。

市場廣闊：隨著二胎政策的放開，適合科技創(chuàng)立教育的兒童將會出現(xiàn)井噴的趨勢，這將決定科技創(chuàng)立教育必將迎來20年的人口紅利大牛市。

考察期:選址分析戰(zhàn)略定位加盟投入預算籌備方案

籌備期：品牌VI系統(tǒng)品牌SI系統(tǒng)空間布局營銷支持招聘支持

建校期：硬件設施環(huán)境創(chuàng)設崗前培訓教學支持

開業(yè)期：活動策劃開業(yè)方案招生策略入校指導

上升期：學術督導期運營督導期VIP跟蹤服務

穩(wěn)定期：品牌支持支持培訓支持家校系統(tǒng)運營支持定期巡校教學教研管理支持招生保生國際對接巡講補救性支持。

冷鏈服務業(yè)務聯(lián)系電話：19937817614

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